English For You CR – 070 (De mentiras y verdades, Using fillers in English, A-ha)

English For You CR – 070 (De mentiras y verdades, Using fillers in English, A-ha)

https://soundcloud.com/user-241036506/english-for-you-cr-070-de-mentiras-y-verdades-using-fillers-a-ha

February 2019 –


«English For You CR» es un programa educativo producido de manera independiente por Teacher Jenaro A. Díaz-Ducca, Magíster (TESOL).

La premisa de «English For You CR» es brindar un servicio social sin fines de lucro a la sociedad costarricense, inspirado en el amor por la enseñanza y con la meta de ayudar a nuestr@s estudiantes de inglés en su proceso de aprendizaje, contestando sus preguntas, usando la magia de la música, y presentando micro cápsulas de gramática, pronunciación o vocabulario, de manera que se ofrezca  un valioso recurso educativo al alcance de tod@s. 

Este programa se puede escuchar gratuitamente, distribuir y reproducir mientras no se altere su forma, bajo Licencia de Creative Commons.

ALL RIGHTS BELONG TO THEIR CORRESPONDING OWNERS.  MUSIC INCLUDED AS PER FAIR USE.  EXCLUSIVELY FOR EDUCATIONAL AND NON-COMMERCIAL USE

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***Four-Minute Editorial:
De mentiras y verdades


***Today's Class:
Using fillers in English

***Featured Artist of the Day:
A-ha


***The ILE Post presents:
Procrastination


***Blast from the past:
A-ha, Take on me


***Music in English:
A-ha, Hunting High and Low

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English For You CR - 069 (Año nuevo, luchas nuevas - Asking for Clarification, Emerson Lake and Palmer)

English For You CR - 069 (Año nuevo, luchas nuevas - Asking for Clarification, Emerson Lake and Palmer)

https://soundcloud.com/user-241036506/english-for-you-cr-069-anno-nuevo-luchas-nuevas-asking-for-clarification-elp

January 2019 –


«English For You CR» es un programa educativo producido de manera independiente por Teacher Jenaro A. Díaz-Ducca, Magíster (TESOL).

La premisa de «English For You CR» es brindar un servicio social sin fines de lucro a la sociedad costarricense, inspirado en el amor por la enseñanza y con la meta de ayudar a nuestr@s estudiantes de inglés en su proceso de aprendizaje, contestando sus preguntas, usando la magia de la música, y presentando micro cápsulas de gramática, pronunciación o vocabulario, de manera que se ofrezca  un valioso recurso educativo al alcance de tod@s. 

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***Four-Minute Editorial:
Año nuevo, luchas nuevas


***Today's Class:
Asking for Clarification in English

***Featured Artist of the Day:
Emerson, Lake and Palmer


***The ILE Post presents:
Learning a Language


***Blast from the past:
Emerson, Lake and Palmer – Lucky Man


***Music in English:
Emerson, Lake and Palmer – C'est la vie

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English For You CR - 068 (El miedo como arma política, Comparatives and Superlatives, Sisters of Mercy)

English For You CR - 068 (El miedo como arma política, Comparatives and Superlatives, Sisters of Mercy)

October 2018 –

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***Four-Minute Editorial:
El miedo como arma política en Costa Rica


***Today's Class:
Comparatives and Superlatives

***Featured Artist of the Day:
Sisters of Mercy


***The ILE Post presents:
Love and Sapiosexuality


***Blast from the past:
Sisters of Mercy – Lucretia my Reflection


***Music in English:
Sisters of Mercy – This Corrosion

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English For You CR - 067 (Autonomia universitaria, Indirect questions, Depeche Mode)

English For You CR - 067 (Autonomia universitaria, Indirect questions, Depeche Mode)

September 2018 –

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***Four-Minute Editorial:
La autonomía universitaria como derecho y responsabilidad


***Today's Class:
Indirect Questions

***Featured Artist of the Day:
Depeche Mode


***The ILE Post presents:
Loneliness


***Blast from the past:
Depeche Mode – Enjoy the Silence


***Music in English:
Depeche Mode – Personal Jesus

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English For You CR - 066 (CR, pais sin autoridad, entrevista con Allen Quesada sobre Cyberlab, Echo & the Bunnymen)

English For You CR - 066 (CR, pais sin autoridad, entrevista con Allen Quesada sobre Cyberlab, Echo & the Bunnymen)



August 2018 –



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***Four-Minute Editorial:
Costa Rica: ¿un país sin autoridad?


***Today's Interview:
Dr. Allen Quesada from the University of Costa Rica tells us about Cyberl@b
www.cyberlab.ucr.ac.cr 


***Featured Artist of the Day:
Echo & the Bunnymen


***The ILE Post presents:
Shopaholic


***Blast from the past:
Echo & the Bunnymen – The Cutter


***Music in English:
Echo & the Bunnymen – The Killing Moon

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Nuevo artículo de O.Bula y J.Díaz-Ducca:"Diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollo de la producción oral inglesa"

Estimables colegas y amigos:

Reciban un cordial saludo.  Con profundo agrado les informamos que hemos publicado un nuevo artículo, "Diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollo de la producción oral inglesa", coescrito por Olmedo Bula y Jenaro A. Díaz-Ducca, y publicado en la Revista Innovaciones Educativas, de la UNED, número 28.
En este breve documento reseñamos el proceso y resultados de la creación de un objeto multimedia para el desarrollo y la práctica de las destrezas orales en el aula de inglés para adolescentes y adultos. Abajo encontrarán el Resumen y el enlace para descargarlo.
Esperamos que sea de su interés.  Muchas gracias por sus comentarios y por difundir este mensaje.

Estamos a sus órdenes.

Atentamente,

Olmedo Bula  obula@uned.ac.cr  - Jenaro A. Díaz-Ducca jdiazd@uned.ac.cr

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Resumen: El artículo examina el proceso de diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollo
de la producción oral en un contexto de enseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE). El recurso fomenta la competencia oral al enfocarse en una función fundamental en el proceso de adquisición del idioma inglés: la descriptiva. En cuanto a los tópicos del recurso multimedia, este se cimenta sobre cuatro categorías descriptivas generales: gente, lugares, casas, y animales. Asimismo, dicho producto tecnológico  busca  ofrecer  una  fase  de  presentación,  una  de  práctica  controlada  y  otra  de  producción.  Este  artículo  contiene  siete  secciones  en  donde  se  considera  el  proceso  de  producción  de  un  recurso multimedia; es decir, se provee un análisis de los conceptos e implicaciones más significativos.

Finalmente, se ofrecen unas conclusiones pertinentes y reflexivas sobre el proceso.

Palabras clave:
educación multimedia – diseño de materiales multimedia – educación a distancia – TESOL – enseñanza del inglés – TEFL – producción oral

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Abstract:

"Design and Production of an Educational Multimedia for the Development of English Oral Production"

This article goes over the design and production process of an educational multimedia for the development of oral production within an English as a Foreign Language context (EFL). This multimedia fosters oral production by focusing on a pivotal function of the English language: describing people and things. Regarding the topics of the multimedia, this is based on four general descriptive categories: people, places, housing, and animals. Likewise, this learning resource offers a presentation, controlled practice, and a production stage. This article is divided into seven sections where the production process of an educational multimedia is considered – that is, an analysis of major concepts and implications is provided. Finally, some thought-provoking conclusions are offered. 

Key words:
 multimedia – design of multimedia – online education –  TESOL – teaching of English – TEFL – oral production

El artículo lo pueden encontrar aquí: Diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollo de la producción oral inglesa | Bula Villalobos | Innovaciones educativas 

English For You CR - 065 (Crisis en los Poderes de la República, Past Modals, Air Supply)

English For You CR - 065 (Crisis en los Poderes de la República, Past Modals, Air Supply)


July 2018 –



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***Four-Minute Editorial:
Crisis de los poderes de la República en Costa Rica


***Today's Class:

Past Modals (could have, should have, may have)



***Featured Artist of the Day:

Air Supply




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Learning to Learn





***Blast from the past:
 
Air Supply - Making Love Out of Nothing at All




***Music in English:

Air Supply - All Out of Love 

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